Coloca la camisa en una superficie plana, como una mesa, cama o el suelo.

Antes de medir:

• Abotona la camisa si tiene botones
  
• Alisa las arrugas
  
• Alinea los hombros y las costuras laterales
  
• No estires ni jales la tela
  
• Usa una cinta métrica o regla
  
• Mide en pulgadas
  

Las medidas de la tabla se toman de la prenda extendida sobre una superficie plana.

Usa las letras del gráfico de la guía de tallas: A, B, C y D.

A — Largo del cuerpo

Mide desde la parte superior trasera de la camisa, cerca de la costura del cuello, hasta el dobladillo inferior.

Esto te indica qué tan largo le quedará el polo a tu estudiante.

Por qué es importante:
El largo del cuerpo ayuda a determinar si la camisa proporcionará suficiente cobertura y si se mantendrá cómodamente metida si tu estudiante la usa así.

B — Ancho de hombros

Mide a lo largo de la parte trasera de la camisa de una costura de hombro a la otra.

Por qué es importante:
El ancho de hombros ayuda a determinar si la camisa se ajustará correctamente a la parte superior del cuerpo de tu estudiante. Si los hombros son demasiado estrechos, la camisa puede sentirse ajustada. Si son demasiado anchos, la camisa puede parecer demasiado grande.

C — Ancho del pecho

Mide a lo largo de la parte delantera de la camisa de una costura de la sisa a la otra.

Esta es una medida en plano, no una circunferencia completa del cuerpo/pecho.

Importante:
No midas todo el contorno del pecho del estudiante para esta tabla. La tabla utiliza el ancho de la camisa mientras está extendida en plano.

Por qué es importante:
El ancho del pecho es una de las medidas más importantes. Ayuda a asegurar que el polo no quede demasiado ajustado alrededor del torso y le dé a tu estudiante espacio para moverse cómodamente.

D — Largo de manga

Mide desde la costura del hombro hacia abajo por la parte exterior/superior de la manga hasta la abertura de la manga.

Por qué es importante:
El largo de la manga ayuda a confirmar cómo le quedará la camisa alrededor de la parte superior del brazo. Por lo general, no es la medida principal para elegir una talla, pero es útil al comparar tallas.

Una vez que hayas medido la camisa actual de tu estudiante, compara tus números con la tabla de tallas de polos IDEA que se encuentra arriba.

Concéntrate en las medidas en este orden:

1. Ancho del pecho
   
2. Ancho de hombros
   
3. Largo del cuerpo
   
4. Largo de manga
   

Las medidas del pecho y los hombros suelen ser las más importantes para la comodidad. El largo del cuerpo también es importante, especialmente si tu estudiante necesita que la camisa permanezca dentro del pantalón o prefiere mayor cobertura.

Después de comparar las medidas de tu prenda con la tabla, elige la talla que más se acerque a la camiseta que tu estudiante ya usa cómodamente.

Una buena regla es:

Elija una talla que sea igual o ligeramente más grande que la camiseta que actualmente le queda bien a su estudiante.

Por ejemplo, si el polo actual de su estudiante mide cerca de:

• Largo del cuerpo: 20 pulgadas
  
• Hombro: 12.5 pulgadas
  
• Pecho: 14.5 pulgadas
  
• Manga: 7.25 pulgadas
  

La opción más cercana sería probablemente Youth L / 7–8, porque da un ajuste similar con un poco de holgura.

Cuándo elegir una talla más grande

Recomendamos elegir la siguiente talla más grande cuando:

• Su estudiante está entre dos tallas
  
• La camiseta actual ya le queda ajustada
  
• La medida del pecho o los hombros está cerca de la siguiente talla
  
• Su estudiante está creciendo rápidamente
  
• Quiere espacio extra para mayor comodidad
  
• Prefiere un ajuste más holgado
  
• El polo necesita durar más tiempo del año escolar
  

Para los uniformes escolares, un poco de espacio extra suele ser mejor que una camiseta demasiado ajustada.

Cuándo no reducir la talla

Evite elegir una talla más pequeña solo por la etiqueta de la talla o el rango de grado.

Por ejemplo, si su estudiante normalmente usa una talla Youth M, pero la camiseta que mejor le queda mide más cerca de una Youth L, use las medidas y elija la Youth L.

Las etiquetas de talla son solo una guía. Las medidas son la mejor manera de elegir el ajuste correcto.

Tallas juveniles vs. tallas de adulto

Algunos estudiantes pueden pasar de tallas juveniles a tallas de adulto dependiendo de su altura, forma corporal o ajuste preferido.

Tenga en cuenta que hay un salto notable de Youth XL / 10–12 a Adult S / 14–16. Las tallas de adulto suelen ser más largas y anchas. Si su estudiante necesita más espacio en el pecho y los hombros, una talla de adulto puede ser un mejor ajuste, incluso si todavía está en la escuela primaria o secundaria.